這陣子人與人之間交談的話題，從「你最近怎樣？」變成「你最近菜種的怎樣？」，也許是因應樂活吧，種菜，成了大家生活中的一部份。種菜成為全民運動，之後，引起「長官」注意，於是，用管控校園網路的方式，來遏阻大家上班時間使用。
在我看來，這不過是一個防堵的治水手段～
大家都讀過大禹治水吧，他的成功處，在於疏通，而非防堵。
教育大家上正軌，是不是也應該用疏通的？而不是我限制你怎樣怎樣的～
如果限制就可以得到效果，那麼，這種方法早就應該流芳百世了吧。
該做的，應該是教育學生，正確的面對這個遊戲，讓他們知道虛擬世界和真實世界的不同，不是說「偷菜」不好，就改成用「借的」吧～
教育，國之根本，為政者如果只想要用防弊的手段來為教育現象做所謂的「改善」，那可真是讓人捏一把冷汗…
我為這片土地憂心…
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